以快乐为话题的作文

时间:2024-08-26 10:25:11
以快乐为话题的作文通用15篇

以快乐为话题的作文通用15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的以快乐为话题的作文,希望能够帮助到大家。

以快乐为话题的作文1

晋江,我的家园,你永远是我们的‘救护者’,因为有了你的存在,才会如此灿烂的辉煌。

世间所存在的人,为何所忧?为何所烦?

(为了拯救我们的生态,为了保护我们的家园,各省上级开展了“爱祖国、爱福建、爱家乡”的寒假社会实践。)

看,世间如此多娇,侧耳倾听,那‘噼噼啪啪’的刺耳声,果真有迎春的气息,令人充满着喜气洋洋的心情。唉呀,“迎新春,造破坏”。本可以说新的一年到来了,新的生活,学习、工作也伴随着它重新出发。此时,放眼望去,遍地覆盖着红色纸条,真令人不禁叹息到:一个新的开始,却必须时刻警惕着环保的呼唤,真让人觉得烦。这是因什么而发生的?因人类的环抱意识薄弱所造成的环境破坏,人人都有着大家都乱丢垃圾不差这么一张的念头,于是日积月累,随手仍垃圾已成了人类的一种习惯,但却由于这种习惯,人类渐渐地与垃圾生活在一起,从而造成人身健康的极大影响,使人类从健康因素形成性情上的不乐。

瞧,多顽皮的小孩,上窜下跳,转眼间,那完好无缺的纸张,一下子变得‘遍体鳞伤’真是可恶透顶。“飞吧,飞吧”笑呐的喊声,让人听了真想揍上一拳,竟然会有如此可恶的小家伙,一点儿也没有意识到环境的恶劣情况。“喂,小孩这什么情景,快捡起来,如今的祖国有可能因你的少破坏,多勤善而变成一个毫无环保的紧迫感。”听了此话,真是令我自叹不如,没想到竟然有对环境如此重视的人呀!

……

人类的健康来自环境的优、劣。

人类的快乐来自环境的好、坏。

“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”环境的恶化一旦到了尽头,再怎么拯救也无法挽回,还是就现在赶快收回我们的破坏吧!让我们共同来挽起手袖,伸出双手为自己的祖国、家园而尽心尽力!

为了建设,更为了健康、快乐,及我们的家园,动起你那救援的双手吧!我们的祖国、家乡会因为有你们的热情帮助而丰富、生机;因为有了你们的爱心而昌盛、兴旺。

环保,国家重要的责任,一旦它解决了,那么整个国家讲更快地发展着。

让我们来为环保行动而欢呼吧……

以快乐为话题的作文2

我希望,永远记住所有的快乐,忘掉所有的悲哀。

在这五彩缤纷的彩色世界里,每时每刻都会有许多令人开心,难忘的事情发生,当然,也有许多令人伤心的事。

我希望永远都是开心的,许多人都会在你不开心时,开导你说,试一下想一想你快乐的事情,那你的心情便会好起来。

我的朋友告诉我,常常记起快乐的事情,忘记你的忧愁,这是一个青春常驻的秘诀。在生活中,我们经常会遇到一些麻烦,有时会令到自己非常不高兴。这些也许是别人造成的,那你有没有把这些不顺心的记在心里,想着何时报这个仇?这种人是大有人在的,比如说,一个人不小心打烂了你的东西,你怀恨在心,想报仇,想骂他一顿,揍他一顿。这些事也时有发生。一些小小琐碎的东西,常常把它惦记在心上,何苦呢?这样会开心吗?愉快吗?把不开心的事放在心里,我觉得心理一点都不好受。反而,在我不高兴,或遇到不顺心的时候,我不会老惦记着,我会想想自己快乐的事情,那时,我不会不高兴,而是自己又会快乐起来,一举两得,难道这不好吗?富兰克林说过:“乐观的人所注意的吸是顺利的际遇、谈话之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天气等待,同时尽情享乐;悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面,因此他们永远感到怏怏不乐,他们的言论在社交场所大煞风景,个别的还得罪许多人,以致他们到处和人格格不入。”你愿意做一个与众人格格不入的人吗?

在学习上也是,同学们爱斗,爱争,只是学习争名次,斗成绩,这固然是好,有时斗过了头,也便成了怨,在我们班上,也有这样的事例。他们一开始是好朋友,成绩上互相斗争。不知怎么的,从学习开始斗,后来便发展成斗“人缘”,搞对抗,分成两派。老是记怨,记住谁做了令自己不开心的事情,谁说了自己的坏话,老是这样胡搅蛮缠,多么的无聊!多么无意义!老是搞到自己不开心,多不值得,要是换作我,我一定会忘记他的不好,多一点想起大家一起时快乐的事,多好!

有的人说,常常记起你的快乐,忘记你的悲哀,自己疾病也会少,有些患了重病的人也是这么好起来的,奇怪吗?

所以,我希望,永远都记得快乐,忘记苦恼!

以快乐为话题的作文3

天,因地的存在而变得辽远,因而天快乐;

海,因水的存在而变得宽广,因而海快乐;

而我,因朋友的存在而快乐,因而我不再孤单。

——题记

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,因为它包含着世间最珍贵的情谊,包含着人们最深沉的爱的真谛,它就是——友谊。

有人会问,朋友是什么?

我说:

朋友,犹如雨后初晴时的阳光,为你寻求光明的希望。

朋友,犹如茫茫大海上的指向标,引领你抵达成功的彼岸。

朋友,犹如天堂里神圣的天使,给你带来快乐与幸福。

曾几何时,落红曾对流水诉说我的愁肠,明月曾对秋山诉说我的梦幻,大地曾对高山诉说我的思念。面对失败一次又一次袭来:考试的失利,父母的责骂,亲人的离去……我仿佛跌进了深谷,只有失落将我包围,也许人生真的像哲人说的那样坎坷,生命的浪花会时常冲击着我前进的步伐,可怕的挫折会时常击碎我努力的意志。可我并没有因此倒下,因为是朋友为我筑起了一道又一道的防护墙,让我坚守那个支离破碎的家园。

或许,朋友的存在就是为了拯救那些意志消沉的人们,那一句句深情的鼓励,一次次善意的开导,一个个友爱的眼神,使有消沉的心渐渐开朗……快乐的大门再次向我敞开。记忆之中,一片片树叶悄然落于掌心,使我内心泛起阵阵涟漪……

朋友说,要用羽翼抵挡现实的不幸,即使我们终将坠落,即使我们在天真的国度里终将化作春泥,但那将成为我们永恒的美好记忆。要知道:我们在走自己的路。

我一直不明白快乐到底是什么,现在,我终于明白:快乐就是朋友的关心与关爱,快乐就是朋友的帮助与问候,快乐就是朋友的鼓励与祝福。

一花凋零,荒芜不了整个春天。

一星陨落,暗淡不了整片星空。

人生之旅漫漫。也许岁月流逝,花落无痕,未来渺茫无期,但花开有声,永远陪伴你度过人生的便是朋友。

如今你我同在考场,你要加油,我的世界会因为有了你而快乐——朋友!

以快乐为话题的作文4

“快乐”一个多么美妙的词语,有它就好像有了一切,“没有”忧愁, ……此处隐藏5626个字……做此类人,心灵上无任何的感情负担,并且发自内心的感到世间的美好。

我想起了《双城计》中的一句话,这是一个最萧条,最繁华的时代,我们在这个时代的`夹缝里徘徊,踌躇独行,仿佛在人间的天上地下找不到一个立足之地。

从古至今,无人不再寻求着快乐之道路,庄子正如此,他不曾一味的追求富贵,官职,只是简简单单的吃着粗茶淡饭,依旧过的逍遥自由,有着丰富精神底蕴的他过着平淡而又充实的日子,心中也甚是开心无比的。

知足与常乐同时兼备的人不需要过多的诠释。即使没有巍峨高山的险峻和清峭,也可以有平川凡壑的稳实和踏健;即使没有娇容玫瑰的诱人,也可以有芙蓉的质朴与富贵;即使没有居庙堂之高而兼济天下,也可以有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的高尚。即使在物欲横流,红灯酒绿中穿梭,也可以两袖清风,从而出淤泥而不染。

你是愿意经常欢笑还是时常背负着各种社会欲望压迫着你使你难以前进呢?卸下你的包袱,轻松的向前走出去。知足者常乐,不会过多的在意金钱的引诱,因为他们明白知足常乐者的运气不会太差,他们的态度乐观,惨淡自如的面对人生。上帝对于他们不会狠心。

做一个知足常乐者,你会发现世间的美好不仅是由春夏秋冬所连缀而成,更多的是人世间的欢声笑语让世界美好的更长久。

以快乐为话题的作文13

“帮忙别人,喜爱本身!”这句公益语大师生怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,常常扶助别人。

绝不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同窗作业不会做,向我求教时,我会耐心地讲报告他们解题方法和过程,让同砚听了豁然开畅;下昼放学后,有时先生会把我留下来帮她做一些事,事后往往天气已晚,我便以“志愿者”的身份扶助值日生做好扫除卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同砚的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到先生的赞誉呢。

在日常生活中,我也同样喜欢扶助别人。出外购物或带回归的很多大包小包,我必定要抢着承担一些,不然我的手就会痒;朋友身上要包袱很多东西时,我必定要帮他/她一把……我周六上午去先生家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种扎实感(帮女生背或提乐器)。其余,当别人有困难时,我会竭尽全力帮忙。好比,在5。12汶川大地动中,我从电视中看到地动灾区群众面临的困境,我绝不犹豫地拿出了本身本来就未几的压岁钱为灾区捐钱,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常冲动,回抵家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

协助,节减的两个字,字典上的解释是“替身出力、出主意或赐与物质上、精力上的支援”,我的解释是“让别人受益,给本身爱好的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快喜爱乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮忙别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

以快乐为话题的作文14

爱好是什么?或许你会说:爱好是缔造,爱好是给以,喜爱是奉献……而我的爱好倒是劳动。

记得有一次,我家大打扫,我也很得意的列入了。我戴好口罩,系好围裙,戴好橡胶手套就出发了。我的第一个目的地即是仓库。我先把所有的旧物品全部搬出去,然后起头扫地。倏忽。不知从什么处所冒出一只大老鼠,把我吓的魂飞魄散。我拿起东西就去砸老鼠,把老鼠吓得到处乱窜。它一会儿就窜到我的鞋子上,我下的直哭。我抓住火钳,瞄准好老鼠就下手。哈哈,老鼠被我抓住啦!这下它死无葬身之地了,哈哈哈哈!

这次我在也不敢扫除仓库了,我央求爸爸和我换一下:我扫除卧室,他扫除仓库。爸爸迫令了,我便高满意兴地干了起来。我先把我的旧书整理好,放在一个箱子里。再把衣服叠好,分成四份放到四个箱子里。接下来我就要起头“洗刷刷”了。我先用抹布把书柜上的玻璃擦洁净,再把窗户和灯罩擦洁净。“洗刷刷”完毕之后,还要扫地。我拿起我的全国无敌扫遍世界所有地的扫把,往每个难扫的角落里戳一下,嘿嘿,所有的尘土都乖乖滚了出来。最后一道工序即是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把,往水里一放,顿时水中“灰烟”四起。我拿起拖把就拖地。一时来兴,我用拖把跳起了江湖上失传已久的最厉害的跳舞“拖把舞”。很快,卧室扫除完毕,接下来就要扫除厨房了。

我来到厨房,左扫扫,右扫扫,终于把油污重地扫除完毕。在此期间,本人还找到了妈妈失踪已久的全国无敌切菜宝刀。为了感谢我,妈妈特意把宝刀传给了我,我冲动地流下了“泪”。

此次大打扫完毕之后,我感到我很爱好。因为我找到了许多我失踪的“法宝 ”,并且,我还亲自把我家整理地干洁净净,让人一看就感觉心旷神怡。爱好是本身缔造出来的,快去根究属于你的那一份爱好吧!

以快乐为话题的作文15

“喂,老师好像真的生气了!”

“是啊,你看,她的脸都红了呢!”

“眼睛瞪得好大,而且都是怒火。”

同学们在那里交头接耳,窃窃私语,但一看到老师的反应,都戛然而止了,好像约好了似的。听到同学们的议论,看到老师的反应,我的心一阵阵狂跳,我真想大声说:“老师,我不是故意的,我……”

哎,这一切都是一个单词惹的祸。

今天是外语公开课,同学们都憋足了劲要好好配合老师。学到love这个词的时候,老师要举例子.还没开口,一心想要表现一下的我脱口就说了句“I love you”。本来没什么,学生对老师,就像孩子对父母一样,老师把关心、爱护都给了我们,我们没有理由不爱她的,可当时是一堂公开课.而且那些老领导们好像最受不了的就是这个,脸立刻像蔫了的茄子,而且皱起了眉头,显出一脸惊讶的样子。

本来笑眯眯的英语老师,在一瞬间凝固了笑容——为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的“错”一阵阵懊恼。

老师显然看到了领导们惊讶的表情和充满疑问的目光.她的脸刷地红了,而且是通红。于是,出现了开头的一幕。

老师的眼珠飞速地旋转着,她可能在想,该怎么收场呢?我的心在突突地跳,不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿,然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校领导。

“同学们.今天是什么日子?”

“教师节!”

“你们最想对老师说的话是什么呢?”

“I love you!”

“好了,1ove这个词,看来大家都会用了,咱们继续下一个。”

在场的每一个人都松了一口气,我那一颗悬着的心总算可以放下来了,我不由得吐出了一口长气。我再回头看看那些挑剔的领导们,嘿,他们也一个个舒缓了惊讶而严肃的表情,换成了微笑的默许。

阳光很温暖地从窗外射进来,很温馨的场面.老师最后说:“我也爱你们。”

我大声地和同学们回答:“老师,我们爱你!”

那一次,“闯了祸”的我感到了从未有过的快乐!那快乐缘自纯真的爱!

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