生命的美丽高中作文

生命的美丽高中作文

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的生命的美丽高中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生命的美丽高中作文1

大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中；而生命的美丽，则永远是展现在她不懈的进取之中……

足球运动在世界上拥有那么多狂热的球迷，它的魅力究竟在哪里？当你置身绿茵场中，看到足球运动员如旋风一样奔跑，看到他们一次次在门前狂飙般的进攻，看到他们在场中如蛟龙如猛虎般的拼抢，你不是也会为这场面激动得热血沸腾不能自己吗？你不是正为这生命的力量之美、进取之美和智慧之美陶醉着吗？

如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。

所以勤勉者说：“生无所息。”

如果生命有形色，它一定奔流入大海，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁静。

一次有人问大发明家爱迪生：“你一生中最值得回忆的是什么？”爱迪生回答：“最值得回忆的是我无数次对失败的超越，是我对发明创造的渴望，是我面对挑战从不动摇信念的意志，是我有一颗从不向困难低头的心！”正是基于他坚信生命之美会在坚守下绽放动人的花朵，所以失败了上千次他也没有放弃，这才有了电灯照亮的世界。他的精神难道不值得我们学习吗？

生命的美丽，是一份坚忍一份执着。奋发图强、乐以忘忧，或许有些寂寞。悬梁刺股，囊萤映雪，或许有些孤独。但是，我们的追求，是治国平天下。于是我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，鹰群年复一年画出亘古的弧线。我听不见他的哀叹，只看见光秃却光滑的汉节。是的，它在诉说着尊严，自由与气节，于是我懂得，生命的美丽，不仅是生活的态度，更是生命流逝的血液。

我们的生命不是天地间的过客，也不是时光的影子，我们的生命是自然的花朵，是岁月的果实，一个人的生命最美丽的时候不是他享受成功鲜花的时候，而是在他默默奋斗经受命运考验的时候。生命的美丽，永远是展现在她进取之中，让我们好好珍惜生命，热爱生活吧！

生命的美丽高中作文2

求学之路充满艰辛，但无限风光恰在险峰之上。世上雄奇伟丽的风景往往在险要偏远的地方，只有具备坚定信念的人才能到达那里，只有不畏劳苦，勇于攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。

小溪流永不停息奔向大海是一种坚持；竹笋穿破岩石扎根悬崖是一种坚持；梅花傲视风雪含苞欲放是一种坚持。我穿越荆棘奋力向前也是一种坚持。所以，生命的美丽永远展现在拼搏进取之中。

奔跑，不是为了速度而奔跑；散步，不是为了放松而散步；攀岩，不是为了高度而攀岩。奔跑，是因为看见对手竭力摆动的双臂，在烈日炎炎下，在阵阵辛酸里收获了速度；散步，是因为看见孩子在路边嬉戏，乞讨者一句感谢的话语，在浓浓的人间真情里收获了轻松；攀岩，是因为感受到山岩上缺氧的无助而深知天山雪莲收获的高度。拥有一个饱满的过程，结果自然贴近人意，即使不尽人意，也有存在的价值。而一味追求结果的成功，注重结果的失败、不懂反思，不去感悟，只会在其人生的空白上画上不入流的一笔。

冰川横流过，山岩上留下了壮丽的诗篇；流星燃烧过，天空中留下了绚丽的光彩……

生命中有很多关卡，有的人过的了，有的人过不了。它是一场持久的竞赛，美丽之处就在于拼搏的过程，不能有丝毫懈怠，要持之以恒。既然拥有参赛权，就应该百折不挠的拼下去，永不言弃，让生命充实起来，精彩起来。用顽强铸就生命辉煌。

虽然，现在有很多东西你不懂，只是在学习。在你的感觉中，人们都在忙碌的活着，看不出竞争，觉不出压力，你的精神就会一点点麻木，斗志就会一天天减退，惰性就会一天天沉积。时间长了，你那仅存的进取心也就消磨殆尽，你像断了弓的弦——根本绷不直了。一年，两年，甚至二十年后，同学聚会时，你才发现同学中不乏功成名就者，风风光光，头上缀满光环。再看自己，还是一个小职员，依然过着温饱的生活，这时你才幡然醒悟，自己被别人落下一大截，这时想追已力不从心了。

所以要在年华未老之前，努力进取，用平凡谱写生命的强音。

生命的美丽高中作文3

生命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹！

生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是它造就了今天的芸芸众生，大千世界。常听人说，“这个世界对我太不公平了！

”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了！

”为什么要这样说呢？大家都是一样的，人生也即便如此。诚然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所长，寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的；可能有的人遭遇意外屡屡失败；可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗？生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在、它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！

谁不能说海伦·凯勒是可悲的？谁又能说海伦·凯勒是可悲的？生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌！

可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂？”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古；但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗？你有关心他人，给别人温暖吗？你有团结他人，共同进步吗？生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑；你可以一如既往地给别人以帮助；你可以……这样的生命有无尽的意义。生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，它依然是一首美丽的乐章。你就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过它，生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在，有你生命的过程，有你生命的平凡，有你生命的意义。就是生命，构成了一首美丽的歌！

生命的美丽高中作文4

生活不是缺少美，而是发现梦的眼睛，缺乏品尝美的心情。当我们给自己稍息片刻用心睹视眼前的世界，原来它如此的生机盎然。

沉默的美丽眼瞅着，那个“怪物”的丛刺中冒出一个新芽，慢慢的长成一个毛茸茸的小球，若隐若现的还有一抹暗红，难道他也会开花？在好奇心的驱使下，我想探个究竟。那硬硬的刺扎进我的手指，也扎走了我的怨恨，扎跑了我欣赏的雅兴，一怒之下，将它从阳台移到阴暗的墙脚。没有阳光没有雨露，你就甭想开花了…

把它淡忘了

一天清晨，一缕幽香悄然飘至我的感官，好香啊！循香索花，我震惊了：好美的花啊！一朵硕大的，洁白的花儿在微风中微微颤动，花香悠悠，此时的仙人掌看起来是多么的质朴而美丽…

我惊讶，更为之感动：它的美丽和芳香不正是来源于顽强的生命力吗？那洁白的花儿，你是在宣告在被遗忘的角落默默的坚守和信念同样会迎来盎然的季节？面对着它，我的思绪飘出很远很远。

角度的美丽

闲暇时欣赏《动物世界》，不禁为狼的灵性而深深地震撼，为先前的偏见而惭愧！

狼的现实生活中的狡猾，狡诈的代名词。什么“狼子野心”，“狼狈为奸”，“狼心狗肺”等与坏有关的几乎都是“狼”。“狼吃小羊”的故事更是妇孺皆知，让善良的人门平添一把感动的泪。再加上“狼外婆”的传说，“小红帽”的童话故事，给儿童门幼小的心灵更是笼上了一层“凶狼奸诈”的阴影。

君不见，寒冬腊月，狼为了嗷嗷待哺为小狼而翻山越岭，冒着生命危险浪迹荒野？君不见，在雪域高原，经常有成群的狼为深陷积雪的车队刨雪开道，而仅仅只为一顿饥渴？

这就是生活，当你用顽强和奋斗艰难地生存在人间的夹缝中时，你得到的可能是别人的误解甚至嘲笑！在多层的社会中，需要自己用心去听，有时，换个角度看待生活，你将获得“柳暗花明又一村”的欣喜！

让我们每天站在欣赏的基石上，漫观日月星辰，花鸟虫鱼，世间万象，你会会心赞叹：世界是如此恢弘美丽的生活画卷！

生命的美丽高中作文5

有着隽永散文的浪漫，抒情长诗的潇洒，韵致小说的多彩缤纷—这就是生命，生命的美丽。

戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望。岩石下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力，为了冲破岩石的阻挠，破土而出，展示它勃勃的生机。生命，就是这般的美丽与生动。

生命，只有一次。生命的不可重来不可复制，更显生命的可贵与美好。日落月娩，寒来暑往，时光的流逝老化了生命，也丰富了生命的.内涵。时间慢慢地带走生命，然而生命在不断的繁衍，永不止息，一代一代的继承着生命，及生命的美丽，生命的色彩越来越浓重。生命从幼稚到成熟，从单纯到世故，失去了春花，得到了秋实。春花是美丽的生命，秋实是生命的美丽。

果实一旦成熟就将离开枝叶，稻菽一旦成离就离开原野。生命有辉煌的时刻，所以，必须在有限的时间里，让生命展现最绚烂的美丽。是彩虹就编纺七彩绸，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋润大地，是小草也要缀成绿茵。

生命有消逝的时候，当秋风一来，落叶满地，当午夜一过，昙花谢去，可谁能说，它们的生命不美丽？日出日落，月圆月缺，潮来潮去，花开花谢，生命的历程，一样的美丽，生命的美丽。

死水的腐臭是因为它拒绝新源，浮萍的肤浅是因为它随波逐流，寄居蟹的悲哀是因为它软弱依赖，玻璃球的脆弱是因为它经不起摔打。生命呵，若不用心呵护，也会失去它应有的光彩。

有的生命如阳光耀眼，有的生命如小溪清浅，有的生命如长河奔流不息，有的生命如流星转瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默无闻，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命形态造就了生命的美丽。美丽的生命繁衍于世，生生不息！

通篇以设喻的方式生动形象地诠释对生命的认识和感悟，从更广阔的天地告诉我们“生命是美丽的”。不着一个“人”字，却处处触发我们关于生命的思考，由然而生对生命的热爱与珍惜之情。用诗情画意的笔描绘美丽的生命，生命的美丽尽在行文中。最后三段非原文所有，补充这部分内容后，对生命的认识会更全面和深透些，使内容更充实，也不至于因字数不够而被扣4分。原文得分：40+6-4=42。

生命的美丽高中作文6

回忆是一柱檀香，漫不经心地点燃，无声无息地燃烧。那袅娜飘渺、随风漫舞的是如梦如幻的青烟，也是渐渐远去的逝水年华，香尽、烟消、灰飞灭、梦魂香。

二爷爷喜欢摆弄花草，偌大的阳台上是各种各样的花花草草，一眼望去五颜六色，斑斓绚丽。不过，他最爱的却是那一盆总不见开的昙花。我不明白，二爷爷为何喜欢一盆不开花的花？

又是一季昙花开，二爷爷要我前去赏花，我也正想去瞧一瞧这昙花有何种魔力，竟引得二爷爷如此钟情。

夜晚，那弯月而在云彩间若隐若现，朦胧的月光似白练般遮于人间，为这美妙的夜镀上一层银边。我伴着二爷爷在阳台守着那盆昙花，闷热的夜是那样令人心烦，边打着哈欠，边看着时间，心想：这昙花怎么还没开。二爷爷见我此状，让我先去稍稍休息一会儿，昙花要开放时再叫我。我躺在二爷爷家的沙发上，看向阳台，入目的是二爷爷兴奋和激动的身影。

闭上眼眯了一会儿，忽听到二爷爷欣喜地叫声：“快来看啊，昙花快要开了！”我急忙跑向阳台。只见，昙花正在一点一点慢慢地绽放。夜很静，只听见那屏住的微弱的呼吸声。迷离的灯光与朦胧的月光交错着，轻轻洒向那盆昙花，一切是那么的梦幻，却又是那般的唯美。终于昙花完全盛开，似落入尘埃的仙女，人间何其有幸才能遇见。

在展现她生命的美丽后，昙花正一点点地败去。刚刚那短暂的芳华，似过眼云烟般消逝。二爷爷却满目欣喜，称赞刚刚那韶华刹那是别样的美。我问他，昙花败去不伤心吗？二爷爷回答，我是有些伤心，但是我却欣赏了昙花绽开时的美丽。

是啊，为何要伤心呢？我并没有错过那生命绽放的美丽啊。人们在同样的时间里奔跑，错过了冬雪，迎来了桃花灼灼的春；错过了春风，迎来了荷香淡淡的夏；错过了夏花，迎来了枫叶火红的秋；错过了秋月，迎来了银装素裹的冬。

我们总在想着那些失去的，错过的，却不曾想到自己拥有的。我们在生命的征途中，或许有太多的错过，但不错过的才是最美丽的。

不错过，那些生命的美丽，珍惜自己当下拥有的。

生命的美丽高中作文7

在对面汹涌奔来的流水时候，总会有人义无反顾的逆水而行，做出不一样的姿态。生命也不是这样的嘛？是一次美丽的逆行，即使被命运掐住喉口，也要放声呐喊。

面对奔流而来的洪流，总有人义无反顾、逆水行舟。

有时，命运决定了我们的起点。有人似飞鸟，有晴空任其翱翔，却无法遨游海洋；有人似沉鳞，有大海任其竟泳，似无法扶摇而上。但，生命只有这样，鳞潜羽翔，只能被命运所束缚？

不，生命是一场美丽的逆行。

迎面而来的逆流，可能会冲垮一个人，也可能会塑造一个人。6岁的矣晓沅，患上了“不死的癌症”——风湿性关节炎，11岁后他便无法站立。他的大半辈子，似乎托付给了轮椅。可当黑夜来临，星星之火却照亮了他的前路，朝着命运的反方向。他驶着轮椅，逆命运而行，他博览群书，用知识消磨被禁锢在轮椅上的时间。那年高考，清华在省里只招了两人，他是其中一个。他驶着轮椅，一路逆行，逆行到了清华园。奖学金领奖台上，轮椅上的他意气风发，那曾暗淡的轮椅在灯光下也格外闪耀，他腼腆一笑，坐着轮椅美丽地逆行。

总有人喜欢与命运对着干。鲲向往天空，便化而为鸟，搏击长空。也总有人在他人抱怨上天不公时，默默收拾好行囊，准备好来一次说走就走的逆行。

当一个人耳听无声，眼见无物，只能靠双手触摸无色无声的世界时，她会无助、恐惧，之后便是愤恨、蛮横。上天时，海伦.凯勒如此不公，但就如同在大雾中行船，倏地有人指引了方向，她没有犹豫，站起身来，做遍常人能做之事，踏遍常人能及之地。她被哈佛录取，去各地演说。演讲台上的她慈祥、善良，失去光彩的眼睛蕴含着活力，她自信的嘴角扬起，诉说着自己听不见的最美声音。命运的海浪把她推向底处，她却见风使舵，完成了一场美丽的逆行。

生命长河中，命运必是一股强势的洪流，但，永不屈服的人们总是要昂首，与命运作斗争，顽强地拼搏着。

常言道“生命无异于逆水行舟，不进则退。”有了抵抗，有了奋进，生命才有意义。

生命是一次美丽的逆行，逆着山顶吹来的寒流攀珠峰，逆着东来的海浪向西行。即使被命运掐住喉口，也要放声呐喊。生命便是如此，不折不挠，砥砺前行